3 façons d’engager son audience durant une présentation en classe

Les enseignants de cycle 2, 3 ou 4 peuvent parfois rencontrer des défis pour engager leur audience en classe. Cependant, il est crucial d’engager les élèves pour faire passer son message de manière efficace et rendre la leçon mémorable.

En effet, la passivité face aux apprentissages ne permet pas de construire des compétences ou des savoirs !

Engager les élèves signifie susciter leur intérêt, les impliquer et les faire participer activement à la leçon. Cela peut être accompli en utilisant une variété de techniques que nous allons voir dans cet article.

1. Soyez animé et expressif

Si vous êtes enthousiaste et passionné par votre sujet, vos élèves le seront probablement aussi. Montrez votre passion en parlant avec enthousiasme, en faisant des gestes expressifs et en partageant vos histoires personnelles ou des anecdotes liées au sujet.

Pensez que vous êtes comme un acteur au théâtre ! Si vous enseignez par exemple l’histoire, n’hésitez pas à jouer les personnages historiques, les passages de textes difficiles et naturellement les cènes de théâtre. Lorsque j’étais à l’espe, mon formateur répétait que pour être motivant, il fallait être motivé ! Je crois beaucoup à cet adage.

La voix est votre principal outil, en tant qu’enseignant. Jouez avec et modulez-la pour éviter qu’elle ne soit monotone. La reformulation et la répétition sont évidemment de puissants leviers pédagogiques.

Retrouvez notre article pour en savoir plus sur comment vous pouvez travailler votre voix et votre intonation afin d’encourager l’apprentissage de vos élèves.

2. Favoriser l’interactivité pour engager son audience

Poser des questions est une bonne façon de favoriser l’interactivité, sous réserve que cela ne soit pas artificiel.

• Poser des questions ouvertes qui permettent aux élèves de répondre de manière créative et personnelle, plutôt que des questions fermées qui nécessitent une seule réponse possible.
• Encouragez vos élèves à participer en leur donnant la possibilité de poser eux aussi des questions, de discuter entre eux ou de participer à des activités en petits groupes. Les activités en groupe peuvent être un moyen efficace pour les impliquer davantage dans la leçon et les aider à retenir les informations.
• Vous pouvez aussi utiliser des outils numériques pour ajouter de l’interactivité.
  • La plateforme éducative ludique Kahoot! propose des jeux d’apprentissage sous forme de questionnaires à choix multiple, qui permettent à plusieurs élèves de jouer en même temps.
  • Plume, qui permet d’enseigner la production d’écrit en classe, favorise aussi l’interactivité grâce à des jeux ludo-éducatifs, qui permettent entre autres de travailler la compréhension des textes lus.
  • Les QR code peuvent ajouter de l’interactivité à vos cours. Vous pouvez utiliser pour cela le site Edu QR code. Le numérique fait partie intégrante de la vie de vos élèves, il est donc intéressant de l’utiliser pour enseigner.

3. La classe inversée et la responsabilisation des élèves

La classe inversée est une méthode pédagogique où les éléments d’apprentissage sont présentés en dehors de la salle de classe (souvent sous forme de vidéos ou de lectures à la maison). Quant au temps de classe, il est consacré à des activités interactives telles que les discussions en petits groupes, la résolution de problèmes et les projets pratiques.

Cette méthode peut être très bénéfique pour engager les élèves dans la classe. En leur donnant la liberté d’étudier à leur propre rythme à la maison, et en consacrant le temps en classe à des activités plus interactives, vous pouvez renforcer la participation active et la collaboration des élèves.

Pour impliquer davantage les élèves lors d’une présentation en classe, vous pouvez leur donner des responsabilités claires. Cela peut inclure des tâches telles que la préparation d’une partie de la présentation, la conduite de recherches supplémentaires, la participation à des discussions en groupe ou même la présentation de leurs propres idées. En les impliquant dans le processus, vous les aidez à se sentir plus impliqués et motivés à comprendre le sujet.

Et cela ne s’arrête pas là ! Les responsabilités peuvent également aider vos élèves à développer de nouvelles compétences, telles que la prise de parole en public, la collaboration et la pensée critique. En leur donnant l’occasion de briller, vous renforcez leur confiance en eux et leur capacité à contribuer de manière significative.

En fin de compte, engager votre audience peut aider à rendre votre enseignement plus mémorable et à renforcer l’apprentissage de vos élèves. Alors, n’hésitez pas à expérimenter ces techniques pour améliorer vos présentations en classe !

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