Les Plumitzers sont les pépites écrites par les enfants. Ce mois-ci, nous avons sélectionné pour vous des écrits d’enfants, sur le thème des dinosaures. Tu ne serais pas un peu dino ? est en effet l’une des histoires favorites des enfants sur Plume. À un moment de l’histoire, l’enfant doit imaginer en quel dinosaure, réel ou imaginaire, le personnage principal se transforme. Comme vous le verrez dans cet article, les enfants se sont montrés très inventifs ! Dites-nous en commentaire quel dinosaure, réel ou imaginaire, a votre préférence.
De quoi parle l’histoire ?
Après une incroyable remontée dans le temps, Louis se retrouve plongé dans le monde des dinosaures. Ce monde est-il aussi cruel et impitoyable qu’on le pense ?
Dans les premiers chapitres, Louis a déjà affronté plusieurs dangers. Lui et ses nouveaux amis sont tous saufs, mais un nouveau danger rôde : des dinosaures carnivores les menacent.
Les inventions des enfants
Imagine en quel dinosaure, réel ou imaginaire, Louis pourrait se transformer pour se sortir de cette situation. Décris-le.
Le scorpios – Andie (CP)
Louis pourrait se transformer en scorpios : un grand dinosaure qui a des pics empoisonnés partout sur le corps et des mâchoires acérées.
Le ptérodactyle – Célian (CP)
Louis pourrait se transformer en ptérodactyle et s’en aller rapidement en volant.
Le spinosaure – Alexandre (CP)
Afin de leur faire peur, Louis se transforme en spinosaure. Il devient donc très grand, une collerette apparaît sur son dos. Ses jambes deviennent des pattes immenses et ses bras deviennent des petites pattes au bout desquelles se trouvent des grandes griffes acérées. Ses dents bien blanches, mais avec quelques caries, font très peur.
Le spirocorne – Lila (CE1)
Il se transforme en spirocorne. Avec des plumes, une corne et des sabots. Les plumes sont blanches.
Le chavélotirex – Tilyan (CE1)
Pour se défendre, Louis se transforme en chavélotirex : une tronche de T-rex avec un corps de vélociraptor et des pattes de chat.
L’orchibute – Millie (CE1)
Louis va se transformer en un énorme orbichute. Il a de très grandes dents bien acérées, c’est un omnivore, avec des poids rouges et il a trois têtes.
Le cacossao – Yixuan (CE2)
Le dinosaure en lequel Louis va se transformer est une licorne qui crache du shampoing, avec des ailes de dragon et des dents de vampire. Cette créature s’appelle : le cacossao. Il y pense tellement que… qu’il devient un cacossao ! N’ayant jamais vu de cacossao, les dinosaures carnivores restent figés à l’observer. Déçu, Louis reprend son apparence normale.
Le brocasauravarius – Arno (CM1)
Le dinosaure en lequel Louis se transforme s’appelle le brocasauravarius.
Il a plein d’épines autour de son ventre vert et noir, des griffes dorées et argentées, une carapace ultra résistante avec un aileron bleu turquoise, un nez en forme de hache et une bouche avec des crocs rose fluo.
Il peut aussi s’aplatir et rester comme cela pendant un ou deux ans. Il a aussi trois piques vénéneux roses mélangés avec du vert, du jaune, du marron et du violet.
Le trimatupliovécus – Télio (CM2)
Louis se transforme en trimatupliovécus : un dinosaure bleu et gris très clair, qui marche sur deux pattes, qui fait deux mètres de haut. Il est herbivore et il a une force de titan.
Le T. rex à la guitare – Djibryl (CM2)
Louis pourrait se transformer en un redoutable T. rex. Sa peau est recouverte de minuscules écailles vertes. Il a des dents acérées, une large mâchoire et une particularité, il possède une guitare qui émet un son très aigu lorsque l’on frotte les cordes.
Le léviathan – Hector (CM2)
Louis pourrait se transformer en léviathan. C’est un monstre marin qui vit dans une grotte sous-marine. Il ressemble à un grand serpent avec des écailles blanches. Il protège les enfants dinosaures en faisant une grande vague qui va mouiller les prédateurs.
L’omnivoraurace – Rose (6e)
Louis veut se transformer en omnivoraurace. Et c’est ce qu’il fait immédiatement ! C’est un redoutable dinosaure carnivore qui, lorsqu’il mange un dinosaure (quel qu’il soit), peut se transformer en lui. C’est Louis qui l’a inventé lors d’une rédaction écrite à l’école. Il est féroce, rapide, vigoureux, très gentil et sentimental, mais, lorsque sa vie est menacée, il peut tuer pour se défendre.
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