Organiser un concours d'écriture “réussi” à l'école

Les concours d’écriture représentent une occasion précieuse d’encourager la créativité, de renforcer les compétences linguistiques et de promouvoir l’engagement des élèves. Cependant, organiser un tel événement demande une planification minutieuse et une exécution efficace pour garantir son succès. Dans cet article, nous explorerons les étapes clés pour organiser un concours d’écriture « réussi » à l’école, en mettant en lumière les meilleures pratiques et en offrant des conseils pratiques aux enseignants.

1. Définir les Objectifs et les Thèmes

Avant de commencer à planifier votre concours d’écriture, il est essentiel de définir clairement vos objectifs pédagogiques et les thèmes que vous souhaitez aborder. Il est quand même important de ne pas rester complètement focalisés sur la production finale car qui dit concours, dit gagnants. Les attentes doivent être bien expliquées en amont. L’écriture doit bien être envisagée comme un processus, et même si les élèves peuvent être déçus de ne pas “gagner”, insistez bien sur le fait que le travail qui sera mené est en soi important.

On peut tout d’abord commencer à réfléchir avec les élèves aux bénéfices de s’engager dans une telle démarche : développer leur créativité, améliorer leurs compétences en écriture, explorer des sujets spécifiques, etc. Cela pourrait d’ailleurs être intéressant de voir avec les élèves, peut-être en amont des résultats, si les objectifs ont été atteints.

2. Le concours en lui-même

On peut opter pour un concours individuel, par équipe ou même interclasses. Généralement, je conseille de proposer plusieurs catégories d’écriture, telles que la fiction, la poésie, l’essai, etc.

Le fait qu’il y ait de l’écriture individuelle et collaborative permet de valoriser les élèves de différentes manières. Certains élèves ne sont pas à l’aise à l’écrit ou considèrent qu’il s’agit d’un code académique qui n’est pas fait pour eux. Les impliquer dans le processus de choix de thème, dans l’argumentaire et être en binôme avec un camarade qui est à l’aise à l’écrit peut être valorisant.

Pour concrétiser l’avancée du processus de planification de l’écrit, on pourra proposer des petits diplômes par exemple ou faire figurer sur le tableau de classe l’avancée concrète dans la réalisation de l’écriture jusqu’à son accomplissement. Les récompenses tangibles et symboliques contribueront à valoriser les réalisations des élèves et à les encourager à persévérer dans leur pratique de l’écriture.

3. Les Petits Molières, un concours d’écriture engagée qui vous accompagne tout au long de l’année

En 2022, nous avons fêté les 400 ans de la naissance de Molière. En 2023 nous avons commémoré les 350 ans de sa mort. À cette occasion, Plume a lancé Les Petits Molières. Un concours d’écriture pour permettre à tous les enfants de faire entendre leur voix grâce à l’écriture.

Participez très simplement au concours en inscrivant vos élèves en individuel ou en groupe pour rédiger un écrit engagé.

L’objectif ? Défendre une cause ou dénoncer une injustice : inégalités sociales, inégalités hommes-femmes, discriminations, combat écologique, et bien d’autres !

Nous voulons de cette façon faire comprendre aux enfants que leur voix compte. Prendre la plume leur permet de changer de manière très concrète le monde. Tout au long de l’année, nous vous accompagnerons dans cette démarche grâce à un jury d’auteurs de littérature jeunesse exceptionnel.

Pour célébrer les talents des élèves et renforcer leur sentiment d’accomplissement, nous organisons une grande remise des Prix. Celle-ci a lieu au théâtre Mogador, un lieu exceptionnel. Ce sont plus de 1000 enfants qui se retrouvent dans ce lieu exceptionnels. Lauréats ou pas, tous sont invités pour écouter les textes dits par des comédiens professionnels.

Découvrir le concours

Conclusion

On voit combien il peut être inspirant et motivant pour les élèves de s’engager dans un concours d’écriture. Nous espérons vous retrouver à nos côtés avec Les Petits Molières pour célébrer l’écriture et plus particulièrement l’écriture engagée.

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