4 activités à faire en classe au printemps

Vous recherchez des activités à faire en classe au printemps ? Cette saison est en effet une thématique artistique et littéraire bien connue, si l’on pense par exemple au Moyen Âge à la thématique de la reverdie – un genre poétique qui célèbre le retour de la belle saison.

Alors, puisque le printemps est synonyme de renouveau, découvrez 5 activités à faire en classe en lien avec le printemps. Elles permettront à vos élèves de découvrir la nature et de pratiquer l’écriture.

1. S’initier au jardinage

Au printemps, tout revit. La nature s’en donne à cœur joie et retrouve peu à peu des couleurs. Et si vous accompagniez vos élèves dans la découverte du jardinage ? Cette activité est intéressante pour tous les cycles : 1, 2, 3 et 4.

Pour cela, il vous faudra des pots ou des jardinières pour votre classe. Expliquez à vos élèves comment cela fonctionne et accompagnez-les dans chacune des étapes : semer les herbes ou plantes choisies, l’arrosage, etc. Vous pouvez par exemple opter pour des aromatiques comme le persil, l’aneth, le basilic, le cerfeuil, la coriandre, la ciboulette, le thym, etc. : ils pourront ainsi goûter ce qu’ils ont semé !

Vous pouvez également mettre en place un suivi pour permettre aux élèves de se rendre compte de la germination et de la croissance des herbes (avec des photographies, des notes, etc.). « Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets » fait en plus partie du programme de cycle 2 !

Et si vous en avez la possibilité, vous pouvez mettre en place un véritable jardin dans la cour de l’école ! Cela pourrait être un projet interclasses et interniveaux.

Pourquoi ne pas accompagner ce projet d’une lecture offerte sur la nature par exemple ? Retrouvez pour cela nos conseils de lecture pour célébrer l’environnement.

Bénéfices pédagogiques :

Éveille les élèves à la nature et à son fonctionnement.
Permet aux élèves de se questionner sur le monde du vivant, de la matière et des objets (programme de cycle 2), et de développer leur connaissance par la pratique, sur la germination, la croissance des herbes, les besoins (eau, soleil), etc.
Favorise la découverte des sens : vue, toucher, goût (si vous avez choisi des herbes aromatiques).
Développe le lexique des élèves.

2. Faire un herbier

Toujours en lien avec la nature, vous pouvez faire un herbier avec votre classe ! Tout comme l’automne, le printemps est pour cela une saison idéale. La nature se pare de mille et une couleurs et odeurs. Vous pouvez faire un herbier pour la classe ou bien individuel. Cette activité est intéressante pour tous les cycles : 1, 2, 3 et 4.

Pour cela, les enfants vont avoir besoin d’un cahier ou d’un classeur. Si vous choisissez le classeur, il vous faudra en plus des feuilles Canson et des pochettes plastiques (ou bien des feuilles Canson perforées). Ils vont utiliser ce support pour répertorier ce que l’on appelle des « spécimens » : c’est-à-dire des feuilles d’arbre, des fleurs ou des racines séchées et aplaties.

Il vous faudra aussi équiper la classe avec :

un sécateur et une paire de ciseaux ;
des contenants pour ramener les trouvailles des balades ;
du papier journal ou des magazines pour faire sécher vos trouvailles : mettez-les entre deux feuilles et ajoutez un poids dessus ;
des étiquettes pour noter le nom scientifique et le nom commun des plantes (vous pouvez mettre une encyclopédie à disposition des élèves ou bien les accompagner dans des recherches Internet) ;
des crayons ;
du scotch.

Les enfants vont pouvoir coller les spécimens séchés dans le cahier ou sur les feuilles Canson. Dans cette seconde option, nous vous conseillons de mettre les feuilles dans des pochettes plastiques. L’avantage du classeur, c’est que les élèves vont pouvoir ranger les feuilles Canson par famille (feuilles, fleurs, fruits, etc.)

Bénéfices pédagogiques :

Favorise la motricité (ramasser, découper, étiqueter, coller).
Permet d’éveiller les élèves à la nature et au rythme des saisons.
Les noms scientifiques et la science en général sont d’excellentes occasions de travailler le lexique et l’étymologie en général.

3. Écrire sur Plume

Le temps est parfois pluvieux au printemps ! Il vaut mieux dans ce cas faire une activité d’intérieur, comme un atelier d’écriture, qui va permettre à vos élèves de voyager tout en restant bien au chaud ! Le problème, c’est que les élèves voient parfois l’écriture comme quelque chose de difficile ou de déplaisant. Mais cela n’est pas irrémédiable ! Il vous suffit d’utiliser Plume pour que vos élèves associent enfin l’écriture à une activité de plaisir !

Plume, c’est une application qui permet d’enseigner la production d’écrits en classe, du CP à la 4ᵉ. Elle permet à vos élèves de développer leur potentiel en écriture, grâce à différents espaces d’écriture : les histoires à écrire ou à coécrire, les défis d’écriture, le mot du jour et le dojo pour des jeux ludo-éducatifs. Cette activité n’est pas réservée au printemps, mais elle apporte son lot de surprises à chaque saison !

En effet, à chaque saison, le dojo de Plume se pare d’un tatami saisonnier, avec des jeux ludo-éducatifs autour du champ lexical, de la ponctuation et de la description ! De quoi apprendre tout en s’amusant.

Retrouvez également tous les autres espaces d’écriture, et en particulier les défis d’écriture Plume sur la protection animale.

Bénéfices pédagogiques :

Développe l’autonomie des élèves.
Motive les élèves à écrire grâce des projets motivants et ludiques, ainsi qu’à un système de récompenses.
Permet la différenciation pédagogique.
Renforce la confiance des élèves.
Favorise la progression des élèves en lecture et en expression écrite, en lien avec les attendus du programme.
Renforce l’apprentissage des mots rencontrés.

Pour en savoir plus sur les bienfaits pédagogiques de Plume, retrouvez les 5 raisons d’utiliser Plume en classe, ainsi que nos offres pour les enseignants. Vous pouvez tester la version gratuite pour en voir les bienfaits par vous-même !

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4. Le Printemps des poètes

Nous vous proposons, comme quatrième activité, de participer au Printemps des poètes avec vos élèves (cycles 2, 3 et 4) ! Cette manifestation a lieu tous les ans et concerne tous les élèves, de la maternelle au lycée. Son objectif : sensibiliser les élèves à la poésie et encourager la lecture de poèmes comme pratique culturelle.

Retrouvez toutes les informations sur le site du Ministère de l’Éducation nationale.

Vous pouvez aussi retrouver des défis d’écriture sur Plume en lien avec la poésie, pour accompagner vos élèves dans cette forme d’écriture !